Una libreta nueva, un taburete bajo, escritura compartida… y más ideas para ayudarnos a mantenernos firmes en estos días difíciles.
Ha pasado un año y medio. Tanto los maestros como los estudiantes necesitan experiencias que afirmen la vida todos los días escolares. Para ayudarlo a usted y a sus alumnos a prosperar, hemos seleccionado cuidadosamente los materiales y las mentalidades que hemos encontrado para mejorar verdaderamente la enseñanza y el aprendizaje. Puede que te rías de lo simples y de la “vieja escuela” que son. Pero ese es el punto: son las pequeñas cosas de la vida las que nos sostienen. Entonces, ¡aquí viene el nuevo año escolar! ¡Esto es para ti! Esperamos que algunos de estos recursos positivos para maestros hayan ayudado a darle vitalidad a su vida.
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1. Una computadora portátil nueva
Por qué funciona: Los estudiantes no son los únicos que registran su aprendizaje en cuadernos. Abra un nuevo cuaderno y anote sus hallazgos sobre los estudiantes y la enseñanza.
2. Papel cuadriculado y caballete, pizarra blanca y rotuladores de borrado en seco
Por qué funciona: Los artefactos que co-crean la experiencia de aprendizaje ayudan a los estudiantes a transferir nuevas habilidades a nuevas situaciones. Invitar a los estudiantes a escribir y dibujar en la pizarra aumenta la participación y le brinda la oportunidad de verificar la comprensión.
3. Práctica diaria de atención plena
Fuente: El chico que medita
Por qué funciona: Tomas tantas decisiones a lo largo del día que puede ser abrumador. Al final del día, tómate un descanso y presta atención a cada uno de tus cinco sentidos. ¿Qué ves, oyes, hueles, saboreas y sientes?
4. Taburetes bajos y livianos
Fuente: mme_bouchard
Por qué funciona: Los taburetes facilitan moverse por el aula y conocer a los estudiantes. Ya sea que se detenga en un grupo o se reúna uno a uno, diríjase a sus alumnos para crear una cultura centrada en el alumno.
5. Escucha activa
Fuente: Recuperación Interdependiente
Escuchar y escuchar son dos cosas diferentes. Los maestros que saben escuchar generan confianza, son más receptivos y pueden resolver problemas. Escuchar con atención mejora la enseñanza porque acabas sintiendo una mayor empatía. Por el contrario, sentirse demasiado apurado para escuchar completamente puede crear estrés.
6. Círculo de audición
Use el círculo de escucha en clase para manejar las partes difíciles. Mantenga estos círculos de escucha alrededor de 10 a 15 minutos, que es el momento en que se escuchan todos los sonidos. Edutopia tiene un excelente artículo sobre cómo hacer círculos en el aula.
7. Libros ilustrados sobre pandemias u otros eventos.
A veces, nada ayuda mejor a un niño a lidiar con eventos recientes que una historia recién publicada. Los editores también han mejorado mucho su juego en términos de relevancia cultural desde 2020. Por ejemplo, “Outside, Inside” de Le Uyen Pham es un buen relato de las medidas colectivas que todos tomaron al comienzo de la pandemia. El arte y las palabras son un tributo extraordinario a los trabajadores de primera línea que son los héroes de nuestro tiempo.
9. SEL leer en voz alta
Muchos libros ilustrados son adecuados para lectura en voz alta y discusiones para promover el bienestar social y emocional. Para que tenga un propósito, considere momentos en la historia que sean apropiados para hacer preguntas que inviten a los niños a pensar sobre la autoconciencia, la toma de decisiones y las actitudes de los personajes hacia los demás.
10. Estándares de justicia social
Sea el cambio que quiere ver en el mundo usando los Estándares de Justicia Social K-12. Eliminan las conjeturas al fomentar la identidad, la diversidad, la justicia y la acción en todos los dominios de contenido.
11. Hechizos
Los mantras nos ayudan a concentrarnos en las cosas que nos dan energía. “Podemos hacer cosas difíciles” y “La paz comienza conmigo” son dos ejemplos; elija uno para usted y decida uno con sus alumnos.
12. Acuerdo de espejo, ventana, puerta corredera
Fuente: Concatenación
El concepto de espejo promueve la autoconciencia y el desempeño al leer o tener una conversación. La ventana simboliza mirar hacia afuera y conocer a los demás. Las puertas correderas representan una participación activa en el mundo. Eche un vistazo a Rudine Sims-Bishop para conocer más de sus ideas sencillas pero profundas sobre la literatura.
13. Empatía sin precedentes
Fuente Mamá frugal divertida
La empatía es comprender y compartir los sentimientos de los demás. Crea fuertes conexiones sociales. Cuando moldeamos y promovemos deliberadamente la empatía, los estudiantes aprenden a responder de manera más reflexiva a las situaciones. Se destacan por ser defensores de la comunidad colectiva.
14. Un programa que vale la pena ver en exceso
Hay algunos programas geniales en este momento que pueden ayudarnos a tomar un descanso de las partes difíciles de la vida por un tiempo. Mira un episodio o dos a la semana.
15. Aplicación de hidratación
Mantenerse hidratado puede reducir el estrés. Y, sí, ¡hay una aplicación! Prueba Waterlama o cualquier aplicación que te recuerde beber agua.
16. Canción de prohibición
Fuente: Pinta
Comparte una canción que los una y haga que todos se levanten de sus asientos. Algunos consejos: Soy un sobreviviente de Destiny Child, “Can’t Stop Feeling” de Justin Timberlake, “Bike Up Again” de Anna Kendrick
17. Bolígrafos de colores, papel, marcadores, brillantina
Después de un largo período de aprendizaje remoto o combinado, los niños que asisten a la escuela este año están ansiosos por experimentarlo en persona. Necesitan mucha experiencia de aprendizaje táctil. Entonces, ¡trae tus herramientas de creatividad! (Estas hermosas acuarelas son de Walmart).
18. Personas antes de Pinterest
Siempre que usemos Pinterest de manera inteligente y para el bienestar de nuestros estudiantes, Pinterest puede ser un excelente recurso para nosotros. A veces, lo lindo y lo bonito son atractivos pero no ayudan en la enseñanza. Los estudiantes nos mostrarán lo que vale la pena usar en los recursos en línea, así que obsérvelo.
19. Escuadrón de cápsulas
Elija su podcast favorito, conviértase en suscriptor e invite a algunos amigos a unirse al grupo de podcasts. Esta experiencia compartida y entretenimiento semanal es refrescante. Algunos podcasts para ver: This American Life, We Can Do Hard Things, The Good Life Project y Teachers Talk Shop
20. Tutoría de Marie Kondo
A veces es importante organizar nuestras prácticas docentes, al estilo Marie Kondo. Como lo hizo María en casa, reflexione sobre sus prácticas docentes actuales y vea si le brindan alegría a usted y a sus alumnos. Si ya no forman parte de tu repertorio, agradece cómo te ha servido este ejercicio, y déjalo ir. Esto simplificará enormemente la enseñanza.
21. Establecimiento de objetivos
Reúna evidencia del aprendizaje de los estudiantes y establezca metas semanales, de unidad y anuales. Reflexionar sobre cómo los estudiantes progresan social, emocional y académicamente. Recuerde, ser un maestro modelo no se trata solo de experiencia, sino de reflexión sobre esa experiencia.
22. Usa un cronómetro
Con demasiada frecuencia, las aulas están llenas de demasiada charla de los maestros. Los temporizadores son herramientas simples pero poderosas para desarrollar su autoconciencia y promover un espacio centrado en el estudiante donde los alumnos desarrollan la comprensión a través de sus conversaciones.
23. Di no
Fuente: Cooks Hill Consulting
Decir no abre espacio para nuestros estilos de vida apretados y agitados. Los límites son la base del cuidado personal. Cuando son imprecisos, los maestros tienden a sentirse agotados, agotados e ineficaces.
24. Di que sí
Se dice que.
Di sí a las cosas que te dan energía. Como maestros, estamos intrínsecamente dispuestos a dar, anteponiendo las necesidades de los demás a las nuestras. Haga de este el año en el que finalmente diga sí a los pasatiempos, las clases, el spa o los masajes habituales o los bulliciosos clubes de lectura. Dondequiera que flote tu barco. La vida es corta. En Vivo.
Nos encantaría saber qué recursos docentes positivos podrían resultarle útiles. Por favor comparte en los comentarios.
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