¡Divertida tarea después del recreo!Crea la banda sonora de 2020

Luego escúchalo durante un año entero.

Banda sonora 2020

Como un maestro tipo A típico, nada me emociona más que establecer metas a corto y largo plazo para marcar una lista: ¡dulce satisfacción! Por otro lado, mis estudiantes a menudo encuentran aburridas y onerosas las actividades tradicionales de establecimiento de metas.

En pocas palabras: si el establecimiento de metas no es divertido y atractivo, los estudiantes no se apegarán a las metas que establecieron. Las lecciones fallan.

¡Este enero, deshágase de la hoja de trabajo tradicional de establecimiento de objetivos y deje que sus estudiantes creen una banda sonora de 2020 que puedan escuchar durante todo el año!

Paso 1: establecer metas

El minicurso sobre objetivos SMART es un buen lugar para comenzar. Muchos estudiantes ya saben qué son los objetivos SMART y cómo establecerlos, pero un repaso es bueno para todos.

Luego, se alienta a los estudiantes a establecer de 3 a 5 objetivos SMART a corto plazo y de 3 a 5 a largo plazo relacionados con diferentes aspectos de sus vidas (hogar, escuela, actividades sociales, extracurriculares, carrera futura).

Muchos estudiantes necesitan ejemplos prácticos que los ayuden a formular sus objetivos, por lo que la lluvia de ideas potenciales para cada categoría a través de sesiones de lluvia de ideas grupales o de toda la clase es un paso importante en el proceso. ¡También te permite sumergirte en algunas evaluaciones formativas de la comunicación verbal!

Los docentes también deben participar activamente en el proceso, compartiendo y discutiendo simulando cómo y por qué eligieron sus propias 3-5 metas a corto plazo y 3-5 metas a largo plazo.

Paso 2: emparejar con música

Una vez que los estudiantes eligen sus objetivos, ¡comienza la diversión de la música! Su tarea era emparejar cada uno de sus objetivos con una canción que pensaran que les recordaría ese objetivo o estaría asociada con él de alguna manera.

Muchos estudiantes tienen cuentas de iTunes para acceder a la música, pero si los estudiantes aún no tienen sus propias cuentas de música digital, Spotify es otra aplicación gratuita.

También se debe desafiar a los estudiantes a organizar sus canciones en un orden lógico. Por ejemplo, tal vez todas sus metas a corto plazo primero, luego las metas a largo plazo o una combinación de metas/canciones que se centren en ciertas áreas de sus vidas (hogar, escuela, social, actividades extracurriculares, futura carrera).

Los maestros de ELA también pueden optar por colarse aquí en una lección sobre las conexiones simples y complejas de los textos (canciones) y la diferencia entre los significados literal y metafórico (si se ajusta al nivel de grado del estudiante).

Asimismo, los docentes deben modelar y expresar por qué eligen ciertas canciones para lograr sus objetivos y por qué/cómo organizan sus órdenes para apoyar a los estudiantes en sus propias tareas.

Paso 3: Comparte y Explica

Después de configurar la banda sonora de 2020, se alienta a los estudiantes a compartir sus listas de reproducción con compañeros y maestros y explicar sus objetivos y conexiones de canciones.

Los estudiantes pueden compartir su trabajo a través de presentaciones, grupos, reuniones de profesores o simplemente enviar una discusión escrita que incluya una lista de reproducción.

Los instructores también pueden estructurar los envíos en función de las habilidades específicas que desean evaluar (es decir, comunicación oral, escritura, medios, etc.). Como profesor de ELA, no hay límite en la forma en que estructura su curso con temas o actividades que encajan, así que sea creativo y numerativo sobre cómo quiere que sus alumnos compartan su trabajo.

Paso 4: escucha todo el año

Una vez que se ha compartido y explicado la banda sonora, se alienta a los estudiantes a escuchar su banda sonora durante todo el año como un recordatorio de las metas a corto y largo plazo que se han fijado.

¡Esperemos que todos hayan elegido su música favorita para que la tarea no sea demasiado difícil!

Un par de giros más para mantener esto en marcha a largo plazo son elegir una banda sonora para estudiantes todos los viernes en clase como un regalo especial para las horas de trabajo, o programar una reunión con los estudiantes más adelante en el año escolar para verificar su éxito en el establecimiento de metas. o no, y con qué frecuencia escuchan la lista de reproducción. ¡Feliz establecimiento de metas!

Si su clase creó una banda sonora para 2020, ¡nos encantaría escucharla! Ven y comparte en el grupo LÍNEA DE AYUDA EducaMarmotasen Facebook.

Además, libros sobre el invierno para compartir con tu clase.

¡Divertida tarea después del recreo!Crea la banda sonora de 2020

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