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Dos ventajas clave de las aulas invertidas

23 de abril de 2015
El aula invertida es una tendencia de aprendizaje y enseñanza que ha ganado popularidad debido al auge de las tecnologías web y la proliferación de herramientas Web 2.0 que facilitan la comunicación y la colaboración a mayor escala. Si bien algunos maestros han comenzado a experimentar con el nuevo concepto, otros siguen siendo escépticos y cautelosos acerca de tomar medidas. Para aquellos que aún no están seguros del potencial del aprendizaje invertido y cómo se beneficia de la enseñanza tradicional, esta página está llena de recursos de aprendizaje invertido y definitivamente es un excelente lugar para comenzar.

Crédito de la imagen: Educación generada por el usuario

También compartimos con ustedes este gran video de Jon y Aaron que muestra algunos de los beneficios clave de integrar un paradigma de enseñanza invertida en su enseñanza. Resumimos estas ventajas en los siguientes puntos.Para más detalles sobre estos puntos, te recomendamos leer este interesante post jon bergman Titulado “Kit de herramientas de aprendizaje invertido: 5 pasos para la evaluación formativa”.

Las dos ventajas principales del aula invertida son:

1- Más tiempo para la evaluación formativa

En el aula invertida, al enseñar fuera del aula a través de videos y tutoriales, los maestros tienen más tiempo en el aula para trabajar directamente con los estudiantes y evaluarlos formativamente para que sepan cómo están aprendiendo y ayudarlos a lograr más. Sí Más evaluación formativa por parte de los estudiantes significa más evaluación crítica comentarios e ideas sobre cómo se está realizando todo el proceso de enseñanza. Dichos comentarios también son una mina de oro de datos que pueden informar los planes de lecciones de los maestros y mejorar sus estrategias de enseñanza. A diferencia de las evaluaciones sumativas, que se realizan solo una vez por semestre o al final del año, las evaluaciones formativas son continuas, a medida que los estudiantes crecen y, por lo tanto, brindan más información sobre el proceso de enseñanza/aprendizaje.

2- Instrucción personalizada y diferenciada

La enseñanza personalizada es el medio, no el fin, del aula invertida. Es un medio para permitir a los estudiantes aprovechar al máximo su experiencia de aprendizaje. Además, la instrucción individualizada está relacionada con la evaluación formativa porque diseñamos la primera a través de la segunda. En cierto sentido, los instructores de evaluación formativa se esfuerzan por brindar ayuda personalizada más específica y específica a quienes la necesitan. Y debido a que el tiempo que los maestros generalmente dedican a instruir directamente a los alumnos en el aula se realiza en otro lugar y por otros medios (como videos), los maestros tienen más tiempo para dedicarlo a la instrucción diferenciada uno a uno.

El breve video a continuación de Jon y Aaron arroja luz sobre ambos puntos con mayor claridad.


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