Mantenerlos informados es clave.
He escrito antes sobre cómo la crianza de los hijos cambió la forma en que enseño. Nunca ha sido más cierto que este semestre, cuando volvimos a intentar el aprendizaje en línea, pero a diferencia de la primavera pasada, en realidad estamos tratando de hacerlo bien. Estoy tratando de crear y entregar un plan de estudios para 91 alumnos de séptimo grado mientras guío a un alumno de cuarto grado a través de su propia aventura de aprendizaje digital. Soy el único miembro de mi equipo docente con niños y siento que esto me da una perspectiva muy importante sobre las necesidades del aprendizaje en línea en el hogar.
Entonces, para cualquiera que se pregunte… esto es lo que necesitan las familias: comunicación. Los padres se sienten perdidos y oscuros ahora. Como mamá, estoy haciendo lo mejor que puedo. Reviso el Google Classroom de mi hijo, asisto a reuniones programadas y reviso sus calificaciones en línea. Pero no puedo tomar su clase con él, y no creo que deba hacerlo. Así que no necesariamente sé si se saltó la tarea, se hizo el tonto en clase, escribió chistes de pedos una y otra vez en el chat o entregó el trabajo a medio terminar.Trato de darle a mi hijo independencia y espacio para cometer errores… pero también rezo para que cuando Hacer Si se equivocó, lo averiguaremos a tiempo para volver a encarrilarlo.
Mi sed de información ha tenido un gran impacto en mi práctica docente este año.
A principios de año, antes de que empezáramos a sincronizar las clases, llamé a cada estudiante y puse su número de celular personal en el mío. Cada vez que faltan a la tarea, me toma unos segundos enviar un mensaje de texto grupal. Cuando llegan tarde a clase, puedo avisarles rápidamente para que no se pierdan demasiado contenido.
Pero rápidamente me di cuenta de que eso no era suficiente. Enviar un mensaje de texto a un estudiante para informarle que olvidó una tarea no garantiza que llegue a mi bandeja de entrada. (Por supuesto, cuando envío mensajes de texto a los padres de los estudiantes, no hay garantía, pero aumenta las probabilidades). Así que comencé a enviar mensajes de texto a los padres varias veces por clase. Por supuesto, ¡no todos los padres reciben un mensaje de texto todos los días! Necesito pasar algún tiempo enseñando, preparando y calificando, y de vez en cuando disfruto de una taza de café o necesito ir al baño.
Incluso si no todos los padres envían muchos mensajes de texto todos los días.
Unos minutos después de clase, le envío un mensaje de texto al niño ausente. Si los estudiantes no han llegado allí cuando comienzan su primera tarea, enviaré un mensaje de texto grupal a los padres. “Se supone que sus hijos deben estar en mi clase ahora, pero no están. Espero que todo esté bien. Avíseme si necesita ayuda”. es básicamente mi mejor amigo.
Algunas veces a la semana, envío mensajes de texto a los padres cuyos hijos faltan al trabajo. Les digo cuánto trabajo falta, cuál es la calificación promedio de los estudiantes y cómo recuperan el trabajo. Hice un formulario de texto para esto y completé el nombre del niño y el promedio de calificaciones, por lo que tomó alrededor de una hora completarlo. Obtuve buenos rendimientos. Muchos más niños entregan la tarea para mi clase que en las aulas que no lo hacen. Y tengo que contactar a menos padres cada semana.Creo que los niños están comenzando a darse cuenta de que es más fácil hacer la tarea que lidiar conmigo. y Sus padres se burlaron de ello.
Pero lo que realmente funciona es la comunicación positiva.
Tres semanas en la escuela, guardé el número de teléfono de casi todos los padres en mi teléfono. Intento enviar al menos tres mensajes de texto positivos durante cada clase. Si José dice algo bueno en el Jamboard de la clase, puedo enviarle un mensaje a su mamá en segundos. Si Dariana fuera la líder de su grupo, podría enviarle a su papá el mismo mensaje de texto que le envié a la mamá de Kelsi más temprano ese día: “Tu hija es la estrella de rock en su grupo hoy. Realmente se hace cargo y hace que todos ¡Trabajo hecho! Sé que debes estar orgulloso de ella”.
Mis hijos se emocionan cuando llamo a sus padres. Ya no tenemos recompensas en el salón de clases. No puedo darles una fiesta con pizza o un pase de uniforme o un reconocimiento público con sus compañeros. Pero puedo ser su fanático virtual y seguir recordándoles a sus padres lo increíbles que son. Luego, cuando conceden el balón, suceden dos cosas. Primero, sus padres han invertido y tenemos una relación. En segundo lugar, los niños tienen un cierto sentimiento de que me gustan y los respeto. Quieren mantener ese respeto y su condición de buenos estudiantes. Algunos de ellos no han experimentado esto antes, por lo que están motivados para seguir adelante.
Lleva mucho tiempo, ¡pero vale la pena!
Mantener a los padres informados sobre cómo les va a sus hijos en clase lleva mucho tiempo. Honestamente, esta es una de las partes más difíciles de mi trabajo. Pero en términos de devoluciones, vale totalmente la pena. Espero que, a medida que avance el semestre, enviaré más mensajes de texto positivos y menos mensajes sobre faltar al trabajo. Incluso si eso no es lo que sucedió, sé que como mamá, cada texto es apreciado.
¿Envía mensajes de texto a los padres de los estudiantes? Comparta con nosotros en nuestro grupo de Facebook LÍNEA DE AYUDA WeAreTeachers.
Además, ¿por qué estoy compartiendo más sobre mi vida con los estudiantes?
Este sitio web es tan solo de índole informativo. muchos de los artículos son recopilación de información de internet.