¿Vale la pena intentarlo?
En un año escolar en el que nuestras cafeterías tienen poco personal e incluso la comida escasea, todos están agotados. No es posible, es sostenible. Algunos distritos escolares ofrecen incentivos para atraer nuevos empleados con diversos grados de éxito. Esto no es suficiente. Ahora vemos que las escuelas recurren a otra posible solución: más de medio día.
duras condiciones de trabajo
Estamos en el tercer año de enseñanza a través de una pandemia, y sin duda es el año más difícil hasta la fecha. Todos los problemas que existían antes del COVID-19 persisten y se han convertido en problemas catastróficos. Ya nadie quiere vivir (o trabajar) así.
El estrés de los docentes está en su punto más alto, con un 59% admitiendo que la enseñanza es más estresante que nunca, según una encuesta realizada por el Centro de Investigación EdWeek. Estamos lidiando con medidas de salud y seguridad (o la falta de ellas), instrucción en el aula y virtual, y escasez de personal, mientras lidiamos con batallas con el plan de estudios, las pruebas y la teoría crítica de la raza. Mientras tanto, los tiroteos en las escuelas van en aumento. Todo esto es demasiado.
Los beneficios de medio día
En el distrito escolar del condado de Wicomico en Maryland, el sistema convirtió siete días completos en medios días. El Director Académico Rick Briggs explicó que la decisión se tomó debido a “el estrés, la ansiedad y el agotamiento del personal que nunca antes habíamos visto. Queremos que nuestros maestros estén llenos de energía, motivados y en una mejor posición”.
Al menos seis distritos escolares de Maryland han rediseñado sus calendarios para incluir más días de salida temprano, mientras que en la vecina Virginia, las Escuelas Públicas de Suffolk han acortado las horas de instrucción cada dos miércoles en un intento de darles a todos un descanso.
Otra opción que también hemos visto es que algunas escuelas han extendido las vacaciones o agregado días de descanso en un intento de aliviar la carga de los educadores. Brianna C. dijo: “No tenemos medio día, pero tenemos 2 lunes libres cada mes, ¡lo cual es increíble!”
Te As L. está de acuerdo con esta idea, “siempre y cuando no estén llenos de desarrollo profesional o reuniones (de toda la escuela y de nivel de grado)”.
La clave está aquí. Necesitan medio día libre de verdad. “El descanso no es lo opuesto al trabajo, es un compañero”, dice Alex Soojung-Kim Pang, autor de “Rest”. Medio día les permite a los maestros encontrar un espacio y tiempo para relajarse y rejuvenecer.
Desventajas de medio día
En la superficie, inicialmente medio día parece lo que necesitamos, pero también puede haber algunas desventajas.
Después de un año de aprendizaje virtual tras el cierre de las escuelas, algunos padres dicen que sus hijos necesitan tanto tiempo de aprendizaje presencial como sea posible. Definitivamente inútil por medio día.
Toni F. dijo: “Creo que los medios días son más estresantes…” El concepto de medio día parece traer una planificación adicional. ¿Cómo podemos adaptarnos a todas las clases?
Algunos maestros sienten que la mayor parte del día no pueden resolver los problemas inherentes. “El problema es que los niños no saben cómo comportarse en la escuela”, dijo Jolene K. “Reducir las escuelas no resolverá el problema, solo lo exacerbará”.
Ashley SW está de acuerdo. “Necesitamos más apoyo administrativo, menos prensa negativa, más padres que apoyen, mejores salarios/beneficios, menos pruebas, más tiempo de enseñanza real, dinero para comprar útiles y respeto”.
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